Consiglio di classe

Classe

Vera GhenoLe ragioni del dubbio

IIS De Sanctis Deledda, Cagliari
Docente: Franca Rita Porcu
Classe: IV I

Il consiglio piú prezioso che abbiamo colto dal libro di Vera Gheno è questo: «Non smettere mai di studiare e approfondire, la conoscenza non è mai abbastanza».

In Le ragioni del dubbio, la sociolinguista italo-ungherese lo ripete piú volte: non si può mai dire di sapere troppo, è un’illusione pericolosa che ci fa sbagliare. Ci sono sempre informazioni o aspetti di un fenomeno che ci sfuggono, e se ammettiamo questo possiamo evitare di parlare a vanvera e dire sciocchezze.

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Giorgio SciannaCose piú grandi di noi

IIS Boscardin, Vicenza
Classe: III BLA

Cose piú grandi di noi è l’ultimo romanzo scritto da Giorgio Scianna, nato a Pavia nel 1964. L’autore ci propone uno spaccato della vita di una famiglia alla fine degli Anni di Piombo a Milano. La giovane Marghe, terrorista pentita agli arresti domiciliari, ha venduto i suoi ideali e i suoi compagni, compreso il ragazzo che amava, per uno sconto della pena e ora, dalla finestra del suo trilocale che condivide con il padre, osserva l’altra parte della famiglia che continua la vita di tutti i giorni nell’appartamento dall’altro lato della strada.

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FilelfoL’assemblea degli animali

Liceo Ariosto, Ferrara
Docente: Simona Azzari
Classe: II R

Esercizi di scrittura creativa a partire da L’assemblea degli animali di Filelfo (II parte).

Una vita in gabbia 

Un giorno ero nel pollaio, quando all’improvviso due grosse mani mi presero da terra e mi portarono via, in un posto a me sconosciuto.
Qui si sta malissimo, ci tengono rinchiusi in gabbie appese ai tendoni, ci fanno rimanere nei nostri escrementi e ci danno molto cibo per farci ingrassare. Ogni giorno ho il timore che l’uomo mi scelga, mi metta sul bancone umido e pieno di sangue di altri animali e davanti a tutti mi tagli la testa.

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Melania G. MazzuccoVita

Liceo Teresa Gullace Talotta, Roma
Classe: IV ES
Docente: Sylvie Bruno

Incontro con la scrittrice

Con disponibilità, chiarezza e tono non accademico ma colloquiale e affabile, la scrittrice Melania Mazzucco ha risposto, con la stessa accuratezza, sia alle domande piú strutturate che a quelle legate a curiosità circa il suo appassionante romanzo storico, Vita, incentrato sulla ricostruzione dell’epopea dell’immigrazione italiana dei primi anni del Novecento in America, raccontata però attraverso la travagliata storia d’amore tra i due protagonisti, Vita e Diamante, dei quali si svolge cosí anche il percorso di crescita e formazione, dall’infanzia fino alla maturità.

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Maurizio De GiovanniAngeli

Liceo scientifico Leonardo da Vinci, Salerno
Classe: III B
Docente: Daniela Giacomarro

Una passeggiata per Napoli: questa è la sensazione che vi resta dopo aver letto l’accattivante libro di Maurizio De Giovanni, Angeli.

L’autore infatti, servendosi delle vite dei suoi protagonisti, gli ormai famosi Bastardi di Pizzofalcone, poliziotti reietti sempre in bilico tra instabilità ed equilibrio, tra un passato difficile e un domani tutto da scrivere, gioca abilmente con tutti i colori e le sfumature della Napoli di oggi e ci porta per mano, con una scrittura semplice e lineare, a scoprire le meraviglie e gli orrori della città.

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Giulio GuidorizziEnea, lo straniero

Liceo statale G. Marconi, Conegliano
Classe: III B scientifico

Enea, lo straniero tratta temi come l’amore, che Enea prova per Didone ma ancora di piú per la sua gente; la devozione che ha verso le divinità e verso i compiti che gli affidano. Ma anche l’emigrazione, poiché Enea e i troiani sono dei profughi che vagano in cerca di una nuova patria a causa della guerra, un fenomeno attuale su cui ritrovarsi e riflettere, considerando anche il punto di vista di Enea.

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Classe

Giulio GuidorizziEnea, lo straniero

ISISS “F. Da Collo” – Conegliano
Classe: III AT

Enea, un giovane uomo sopravvissuto alla devastazione della sua città, parte in compagnia di suo padre e suo figlio con un compito importante: trovare una nuova patria. Aiutato dalla piccola parte di un popolo che prima era quello troiano, viaggia per anni alla ricerca della terra su cui stabilirsi. Affrontando ostacoli e sfide, Enea impara a superare le difficoltà della sua vita.

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Buon compleanno Struzzo!

In occasione del sesto compleanno dello Struzzo a scuola abbiamo chiesto ad acluni studenti cosa significhi per loro leggere un libro in classe e incontrarne l’autore. Ecco le loro impressioni.

Liceo Avogadro, Roma
Docente: Nicoletta Galdiero

Lo Struzzo a scuola ci fa vedere il libro nella sua interezza e pienezza: leggerlo ci dà una visione personale della storia e del contesto da cui origina, confrontarsi con l’autore/autrice ci dà la visione reale. Lo Struzzo rende possibile leggere oltre le lettere scritte, andare al di là, confrontare la doppia visione, la realtà con l’immaginazione.

Leonardo, III D

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