Le aule scolastiche sono luoghi in cui si decide qualcosa di importante anche quando sembra che non stia succedendo niente. Dove si impara a parlare o a tacere, a obbedire e a disobbedire, a stare con gli altri oppure da soli per la prima volta. Dove il mondo entra, spesso senza chiedere permesso, e lascia un segno che ci accompagnerà per tutta la vita.
Filippo Scola è un ventottenne romano che studia Archeologia a Harvard. Il romanzo si apre con il suo doppio e maldestro tentativo di suicidio: la sua esistenza è in stallo e ha deciso di farla finita. Poi qualcosa cambia. Mentre riordina i volumi della biblioteca del campus, trova un’ecografia tra le pagine di un libro: il viso di un bambino, gli occhi chiusi, un braccio che copre parte della guancia. Sul retro, quattro parole scritte a penna: «Nelle montagne senza fine». Da quel momento Filippo dà inizio a una ricerca ostinata: vuole sapere a chi appartiene quell’ecografia e cosa significa quella frase, che – da studioso di cosmologie precolombiane – avverte da subito come una chiamata.
Scuola: ENAIP Veneto
Classe: III
Questo libro racconta la storia di una ragazza dal nome Fumana, nata tra la nebbia e le paludi della Bassa Padana. Orfana di madre, viene cresciuta dal nonno Petrolio, un uomo che le insegna a pescare e a muoversi in mezzo alla natura. Il nonno, consapevole che la ragazzina sta entrando nel mondo degli adulti, la affida alla Lena, una donna saggia del loro paese. Da lei Fumana apprende molte cose, e si rende conto di avere un dono speciale che la rende diversa da molti.
Internet non è solo tecnologia: è un terreno di potere e di desiderio. Dietro l’apparente libertà della rete, si rafforzano le stesse gerarchie del mondo reale.
Le storie che leggiamo sono vive. La magia della lettura è questa: in ogni testo, paragrafo o frase possiamo scoprire noi e il mondo e mentre esploriamo ci interroghiamo sul mondo e su noi insieme. I tre romanzi che ho scelto di consigliarvi vanno tenuti in libreria e sul comodino, letti, riletti e studiati. Mettete il vostro nome e la data all’inizio della prima lettura, sottolineate le frasi che vi colpiscono e pure quelle che non avete capito. Terminateli. Poi, metteteli via. Nella vostra libreria, divisi come preferite: per casa editrice, genere, autore, colore, provenienza geografica. Ognuno ha il suo metodo. Trovatene uno anche voi. Cambiatelo, se poi non vi convince.
2 giugno 1946, l’Italia diventa una repubblica e per le donne comincia un nuovo tempo. Con il suo stile inconfondibile, impertinente ma rigoroso, Serena Dandini scrive l’avventura delle Madri costituenti che sono state protagoniste di quel momento. Un’«affettuosa genealogia» dove trovano posto anche intellettuali e artiste che le hanno precedute o che ne hanno raccolto il testimone.
Nathacha, Emma e Chahinez hanno attraversato la notte piú nera, quella in cui l’amore diventa controllo, possesso, annientamento. Tutte e tre hanno provato a fuggire dai loro compagni violenti, per salvarsi. Solo una può raccontarlo.
Marta Vernazza, Rivarolo Canavese (TO)
Un libro può aprire una discussione, può accendere domande, cosí come può essere in grado di mettere in crisi le nostre certezze. È questo lo spirito de Lo Struzzo a Scuola, il progetto organizzato dalla casa editrice Einaudi, che propone la letteratura non solo come materia di studio, ma come esperienza viva, dialogo autentico e – spesso – confronto acceso.
Una roccia nel cuore del Mediterraneo. Da confine geografico e millenario luogo di confino politico per oppositori e dissidenti, Ventotene è divenuta simbolo di libertà, progresso, pace. In quei posti battuti dal vento incessante fu redatto nel 1941, durante l’ignominia dei regimi fascisti, il Manifesto di Ventotene, seme della futura Europa unita.
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