Consiglio di classe

Giorgio SciannaLe api non vedono il rosso

IIS N. Pellati, Nizza Monferrato (AT)
Classe: II e IV C
Docente: Davide Salatino

Il protagonista del romanzo Le api non vedono il rosso di Giorgio Scianna è Giulio Corridoni, un ingegnere informatico che lavora allo sviluppo della Chandra, un’auto a guida autonoma da lui progettata per l’azienda per cui lavora. Giulio è un uomo brillante, immerso nel mondo della tecnologia e dell’intelligenza artificiale e crede fermamente nel progresso e nelle potenzialità della sua creazione.

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Greta OlivoSpilli

Liceo Giordano Bruno, Medicina (BO)
Classe: I CLX
Docente: Luca Giulisano

Le lettere piccole come spilli

È questo il titolo che darei al libro Spilli, il romanzo di formazione e di crescita con il quale l’autrice Greta Olivo ha esordito. -4, -6, -8… non è un semplice conto alla rovescia, ma le diottrie di Livia a cui, già da bambina, è stata diagnosticata la retinite pigmentosa: a soli undici anni è già consapevole che diventerà cieca. Durante la solita visita oculistica, le ultime lettere si fanno sempre piú piccole, sottili e appuntite come spilli. Livia, ragazza romana protagonista del romanzo, sin da bambina è obbligata a indossare gli occhiali perché affetta da una forte miopia di cui si vergogna, che con il passare degli anni si evolve in retinite pigmentosa.

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Beppe FenoglioUna questione privata

Liceo Gian Domenico Cassini, Sanremo
Classe: V R
Docente: Francesca Rotta Gentile

Una questione privata è considerato, ancora oggi, uno dei romanzi brevi piú avvincenti mai esistiti. Da una parte per la sua incredibile vastità di contenuti, con simbologie e significati che toccano continuamente ambiti lontani l’uno dall’altro, intrecciando in poche pagine amore e guerra, sangue e gelosia, dall’altra per lo stile e per la magnifica capacità di Fenoglio di pitturare scene crude e violente decorando le frasi con simboliche metafore, che lasciano il lettore a rimuginare sui propri pensieri per piú di qualche minuto.

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Samuele CornalbaBagai

ISISS Cerletti, Conegliano (TV)
Classe IV

Bagai di Samuele Cornalba racconta la storia di Elia, un giovane che cerca la sua strada in un piccolo paese di provincia, Pandino. Sotto la pressione della sua stessa crescita, Elia trova conforto in Camilla, una ragazza intraprendente e sognatrice, con la voglia di scoprire il mondo. La loro amicizia si evolve tra momenti di festa, conflitti, profonde riflessioni e momenti intimi, rivelando le incertezze e le aspirazioni tipiche dell’adolescenza.

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Donatella Di PietrantonioL’età fragile

Liceo classico Vittorio Emanuele II, Lanciano (CH)
Classe: V A
Docente: Antonella Festa

Esiste un’età senza paura?

È questo un grande interrogativo su cui ci invita a riflettere L’età fragile di Donatella Di Pietrantonio. L’autrice si ispira a un fatto di cronaca nera realmente accaduto sulla Maiella negli anni 90 e lega quel passato non remoto al presente dei personaggi segnato da una pandemia. C’è una verità universale nella fragilità raccontata: non si tratta solo dell’età adolescenziale, ma di tutte le età della vita in cui ci si scopre vulnerabili, esposti, nudi di fronte al mondo.

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Samuele CornalbaBagai

ISISS F. Da Collo, Conegliano (TV)
Classe III D

Bagai di Samuele Cornalba mi ha colpito profondamente. È un libro breve e semplice, capace di farti riflettere su quel periodo della vita in cui sei sospeso tra l’essere adolescente e adulto. L’autore descrive l’ultimo anno di liceo dei protagonisti, ragazzi senza punti di riferimento che si ritrovano spaesati nella vita quotidiana. Ho riconosciuto molte emozioni descritte: incertezze, paure e quel senso di smarrimento che tutti proviamo.

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Gianni SollaIl ladro di quaderni

Liceo Marconi, Conegliano (TV)
Classe: III K e IV D

Esercizio di scrittura creativa a partire dalla lettura de Il ladro di quaderni di Gianni Solla: scegli un personaggio, oggetto o animale testimone o protagonista di un fatto importante del romanzo.

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Benedetta TobagiLa Resistenza delle donne

IIS De Sanctis Deledda, Cagliari
Classe: V F
Docente: Simona Pirosu

Il testo di Benedetta Tobagi La Resistenza delle donne si configura originale sia nell’impostazione, sia nei contenuti. Un lavoro di documentazione scrupoloso, svolto attraverso gli archivi e le fonti ufficiali, ma soprattutto un’attenta ricerca tra i diari lasciati dalle partigiane.

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Marco BalzanoLe parole sono importanti

Istituto ENAIP, Conegliano (TV)
Classe: II B

Il saggio di Marco Balzano Le parole sono importanti mi è piaciuto e mi ha fatto capire che le parole ci permettono di comunicare e condividere emozioni. Possono influenzare gli altri, ispirare e persino cambiare il mondo.

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Viola ArdoneGrande Meraviglia

Liceo Carlo Cafiero, Barletta
Classe: IV B
Docente: Chiara Abbate

I lavori degli studenti realizzati a partire dalla lettura del romanzo Grande Meraviglia di Viola Ardone.

La follia è tante cose…
Follia non è leggere un libro al contrario e neanche leggere un libro dritto, follia sarebbe smettere di leggere.
Follia è una bella prospettiva che non avevi previsto, un cambio di senso o una sparizione improvvisa, è fare un salto quando tutti si aspettano un passo.
Ma follia è anche sofferenza, talvolta gravissima.

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